Índio: cidadão do mundo!: Formatura de turma indígena

Sugestões de leitura para conhecer a cultura indígena

AMADO, Janaína e Garcia, Ledonias Franco. Navegar é preciso: grandes descobrimentos marítimos europeus. São Paulo: Atual, 1989.
BALLIVIÁN, José Manuel Palazuelos (org.). Guia do professor: Cultura, ambiente e biodiversidade. Belo Horizonte: UFMG, 2006.
BERGAMASCHI, Maria Aparecida (org.). Povos indígenas e Educação. Porto Alegre: Editora Mediação, 2008.
BERGAMASCHI, Maria Aparecida. Nhembo´e! Enquanto o encanto permanece: processos e práticas de escolarização nas aldeias Guarani. Porto Alegre, 2005. Tese (Doutorado em educação) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KUHN, Fábio. Breve História do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: Leitura XXI, 2002
LUCIANO, Gersem dos Santos. O índio brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas do Brasil de hoje. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006.
MUNDURUKU, Daniel. Histórias de índio. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1996.
NOBRE, Domingos. Texto extraído de “Escola Indígena Guarani no Rio de Janeiro na Perspectiva da Autonomia: Sistematização de Uma Experiência de Formação Continuada”, tese de Doutorado em Educação. UFF. Niterói. 2005.
PREZIA, Benedito e Hoornaert, Eduardo. Esta terra tinha dono. 6ª edição revisada e atualizada. São Paulo: FTD, 2000.
SOUZA LIMA, Antonio Carlos de, e BARROSO-HOFFMANN, Maria (orgs.). Etnodesenvolvimento e políticas públicas; Estado e povos indígenas; e Além da tutela: bases para uma nova política indigenista. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria. 3 vols. 160 pp., 109 pp., 124 pp. 2002